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            启明星幼儿园:案例分享话游戏 交流研讨促成长


            发布时间:2019-04-16  |  发文作者?#21644;?#39640;雅  |  点击数:

             教育?#39029;?#40548;琴先生说:“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。”由此可见,游戏是孩子的天性。为了更好地帮助教师观察、解读幼儿在木玩游?#20998;?#30340;行为与表现,为幼儿游戏、学习提供更适宜的支持和帮助。4月12日—15日中午,启明星幼儿园开展了“木玩游戏案例分享”活动,本次活动由雷斌老师主持。

             活动?#26657;?#32769;师们通过图文并茂的ppt,分享了自己班孩子进?#24515;?#29609;游戏的过程。一个个生动详实的案例,讲述了孩子们在木玩游?#20998;?#25104;长的故事。

             从每一个案例?#26657;?#25105;们惊喜地看到孩子们在进?#24515;?#29609;游?#20998;?#30340;专注、思考、坚持、合作的良好?#20998;剩?#26356;能看到老师们是如何观察、解读、支持孩子成长与发展的。

             在研讨环节?#26657;?#32769;师们从不同的角度表达了自己的想法,并提出了可行性建议。最后,邱园长强调,老师们在孩子进?#24515;?#29609;游戏时,要让孩子成为游戏的主人,把游戏的权利还给孩子,让孩子的未来充满无限可能。

             让我们追随孩子的脚步,让木玩游戏真正成为孩子们自主探索、自由成长的幸福乐园。

             

             


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