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            麗水市教育技術中心關于公布2018年度浙江省微課程開發活動麗水市入圍選題的通知


            發布時間:2018-06-14  |  發文作者:裝備辦  |  點擊數:

            縣(市、區)教育技術中心,市直有關學校(單位):

                根據麗水市教育局辦公室關于轉發《浙江省教育技術中心 浙江省教育廳教研室 浙江省教育廳職成教教研室關于組織開展2018年度全省微課程開發活動的通知》的通知(麗教辦技〔2018〕45號)精神,經各縣(市、區)教育技術中心、市直學校推薦,專家組評審,確定《當二十四節氣遇上語文》等82個基礎教育類(含學前、特殊教育)微課程選題、《正弦型函數及其在交流電中的應用》等10個中職教育類微課程選題、《龍泉民謠》等1個名師專題類微課程選題入圍定制開發。現將入圍選題予以公布(詳見附件1),并就相關事項通知如下:

                一、請各縣(市、區)教育技術中心和有關單位按照《2018年度浙江省微課程建設規范》(詳見附件2)和《2018年度浙江省微課程評價指標(參考)》(詳見附件3)的要求,認真組織做好微課程的開發工作,通知入圍選題名單上的微課程負責人自即日起至2018年6月25日前通過“浙江微課網”(http://wk.zjer.cn)進行參賽選題的相關信息填報工作,麗水市教育技術中心會對網上提交的選題在線審核,經審核通過的選題才能完成微課程作品資源的上傳(網絡上傳帳號和密碼與師訓賬號一致)。全省微課程作品資源上傳的截止時間為2018年10月25日。

                二、活動聯系人:浙江省教育技術中心聯系人:王張琴,聯系電話:0571-88905096,電子郵箱[email protected];“名師專題類”聯系人:沈清,聯系電話:0571-89775187;“名校專題類”聯系人:陳瑛,聯系電話:0571-87027718。通信地址:杭州市學院路35號浙江教育綜合大樓1215室,郵編310012。麗水市教育技術中心聯系人:杜明明,聯系電話:2295197,電子郵箱[email protected]

            附件:

            1:浙江省2018年度微課程開發活動麗水市入圍選題名單

            2:2018年度浙江省微課程建設規范

            3:2018年度浙江省微課程評價指標(參考)

             

             

             

             

             

             

                                                                       麗水市教育技術中心

                                                                                                                                                                                                                2018年5月25日

             

            附件1

               浙江省2018年度微課程開發活動麗水市入圍選題名單

             

            序號

            課程類別

            微課程名稱

            負責人姓名

            所在單位

            1

            基礎教育類(學科指導)

            當二十四節氣遇上語文

            盧曉琴

            縉云縣壺濱中學

            2

            基礎教育類(學科指導)

            初中數學教科書中閱讀材料的教學課程

            李河敏

            縉云縣實驗中學

            3

            基礎教育類(學科指導)

            基于核心素養的物理初高中銜接學習

            江險峰

            浙江省縉云中學

            4

            基礎教育類(學科指導)

            看“兩會”,學政治

            甘婷

            縉云縣仙都中學

            5

            基礎教育類(學科指導)

            高三有效專題復習

            朱士海

            縉云縣朝暉外國語學校

            6

            基礎教育類(學科指導)

            Write with me --- PEP小學英語話題式寫作指導微課程

            劉雪梅

            麗水市秀山小學

            7

            基礎教育類(學科指導)

            《生活與哲學》真題精準解析

            溫春元

            麗水二中

            8

            基礎教育類(學科指導)

            高中信息技術學考易錯知識點梳理

            金松

            麗水二中

            9

            基礎教育類(學科指導)

            人教版聾校語文七年級文本重難點微課程

            朱海清

            麗水市特殊教育學校

            10

            基礎教育類(學科指導)

            高中英語WRITE讀寫微課程

            翁穎卿

            麗水學院附屬高級中學

            11

            基礎教育類(學科指導)

            田徑項目技術教學

            趙淼虹

            麗水中學

            12

            基礎教育類(學科指導)

            數學繪本的應用與開發

            吳旭勇

            蓮都區老竹鎮中心幼兒園

            13

            基礎教育類(學科指導)

            地球與宇宙

            周慧聰

            龍泉市南秦教育集團

            14

            基礎教育類(學科指導)

            小學常見應用文寫作指導

            季小媚

            青田縣實驗小學

            15

            基礎教育類(學科指導)

            創建動畫

            柳章福

            青田縣教育局教研室

            16

            基礎教育類(學科指導)

            隊列隊形:集合整隊

            廖涯芳

            松陽縣赤壽小學

            17

            基礎教育類(學科指導)

            鐵生銹了

            黃敏

            松陽縣新興鎮小學集團學校

            18

            基礎教育類(學科指導)

            勇于認錯 承擔責任

            葉麗曉

            松陽縣新興鎮小學集團學校

            19

            基礎教育類(學科指導)

            三角形內角和

            葉肖婷

            松陽縣新興鎮小學集團學校

            20

            基礎教育類(學科指導)

               地區分與運用

            周嬌娣

            松陽縣新興鎮小學集團學校

            21

            基礎教育類(學科指導)

            立體圖形相關知識

            林蓉

            松陽縣實驗小學集團學校

            22

            基礎教育類(學科指導)

            初三科學中考知識點復習系列微課

            張南

            古市中學

            23

            基礎教育類(學科指導)

            一起關愛留守兒童

            顏仙萍

            松陽縣民族中學

            24

            基礎教育類(學科指導)

            Unit 3 Lets learn- The   weather

            曾濤琴

            松陽縣玉巖鎮實驗學校

            25

            基礎教育類(學科指導)

            萬以內數的大小比較

            潘燕玲

            松陽縣玉巖鎮實驗學校

            26

            基礎教育類(學科指導)

            Unit 1 Lets spell- short A

            張欣

            松陽縣玉巖鎮實驗學校

            27

            基礎教育類(學科指導)

            人教版語文四年級(上下冊)修辭手法、句式訓練

            顧梅娟

            遂昌縣實驗小學

            28

            基礎教育類(學科指導)

            統編教材初中語文七八年級課外古詩詞鑒賞

            翁校花

            云和二中

            29

            基礎教育類(學科指導)

            初中英語聽說能力階梯訓練

            嚴莉

            云和二中

            30

            基礎教育類(學科指導)

            浙教版科學基礎實驗操作

            陳艷芳

            云和二中

            31

            基礎教育類(學科指導)

            童話云和——暢想未來

            藍賢菊

            云和縣第三中學

            32

            基礎教育類(學科指導)

            智慧語音  趣味拼讀

            蔡媛媛

            云和縣實驗小學

            33

            基礎教育類(學科指導)

            小學低段語文課內學習方法指導

            藍碧芳

            云和縣江濱實驗小學

            34

            基礎教育類(學科指導)

            小學數學思想集

            項仁貴

            云和縣江濱實驗小學

            35

            基礎教育類(興趣拓展)

            小小講解員

            陳婉

            縉云縣紫薇小學

            36

            基礎教育類(興趣拓展)

            英語繪本的閱讀與賞析

            陳愛

            縉云縣實驗中學

            37

            基礎教育類(興趣拓展)

            快樂成長--心理健康教育活動課程

            王佳

            縉云縣新碧初中

            38

            基礎教育類(興趣拓展)

            家鄉記憶,味道縉云

            丁曉珍

            縉云縣機關幼兒園

            39

            基礎教育類(興趣拓展)

            篆刻技法

            蔣慧珍

            麗水二中

            40

            基礎教育類(興趣拓展)

            輕松入門PHP動態網站開發

            徐圣欽

            麗水二中

            41

            基礎教育類(興趣拓展)

            陶工坊

            葉平川

            麗水二中

            42

            基礎教育類(興趣拓展)

            大班美術教育課程

            應偉紅

            麗水南城實驗幼兒園

            43

            基礎教育類(興趣拓展)

            培智《DIY益智粘土手工》

            周巧麗

            麗水市特殊教育學校

            44

            基礎教育類(興趣拓展)

            啟智快樂剪紙

            周聰華

            麗水市特殊教育學校

            45

            基礎教育類(興趣拓展)

            飛舞在校園的氣排球

            鄭鑫

            麗水學院附屬高級中學

            46

            基礎教育類(興趣拓展)

            寶寶玩科學

            陳紅英

            麗水市蓮都區東方明珠幼兒園

            47

            基礎教育類(興趣拓展)

            葉韻暢想曲

            吳旭勇

            蓮都區老竹鎮中心幼兒園

            48

            基礎教育類(興趣拓展)

            民間游戲的開發與探索

            吳旭勇

            蓮都區老竹鎮中心幼兒園

            49

            基礎教育類(興趣拓展)

            青瓷技藝

            金建英

            龍泉市上垟鎮中心小學

            50

            基礎教育類(興趣拓展)

            竹玩樂趣

            陳龍燕

            龍泉市機關幼兒園

            51

            基礎教育類(興趣拓展)

            小小木趣微課堂

            李盛杰

            龍泉市實驗小學教育集團

            52

            基礎教育類(興趣拓展)

            小交警成長記

            周佳妮

            龍泉市南秦教育集團

            53

            基礎教育類(興趣拓展)

            童布相伴

            王小菲

            龍泉市實驗小學教育集團

            54

            基礎教育類(興趣拓展)

            足球游戲

            朱國武

            龍泉市綠谷教育集團

            55

            基礎教育類(興趣拓展)

            趣味編織

            雷燕珍

            龍泉市機關幼兒園

            56

            基礎教育類(興趣拓展)

            中國象棋基本殺法

            吳國鋒

            龍泉市第四中學

            57

            基礎教育類(興趣拓展)

            平衡樂園

            沈 晶

            龍泉市濱江分園

            58

            基礎教育類(興趣拓展)

            小學生基礎編制藝術

            周杰

            龍泉市綠谷教育集團

            59

            基礎教育類(興趣拓展)

            品味三角板

            李忠民

            青田縣第二中學

            60

            基礎教育類(興趣拓展)

            八年級數學閱讀材料拓展

            侯彥慧

            青田縣第二中學

            61

            基礎教育類(興趣拓展)

            3D虛擬機器人

            吳曉芳

            青田縣江南實驗學校

            62

            基礎教育類(興趣拓展)

            我要做個好孩子——心理健康教育

            張京麗

            青田縣實驗小學

            63

            基礎教育類(興趣拓展)

            建模設計之綠野春天

            陳于正

            青田縣實驗小學

            64

            基礎教育類(興趣拓展)

            一帶一路之亞洲沿線國家

            葉美娟

            青田縣第二中學

            65

            基礎教育類(興趣拓展)

            做時間的主人

            潘華春

            松陽縣新興鎮小學集團學校

            66

            基礎教育類(興趣拓展)

            責任擔當讓生活更美好

            徐英俏

            松陽縣新興鎮小學集團學校

            67

            基礎教育類(興趣拓展)

            趣梅剪紙

            吳小梅

            浙江省麗水市遂昌縣梅溪小學

            68

            基礎教育類(興趣拓展)

            校本課程《茶園武術》微課教學

            李一平

            遂昌縣育才中學

            69

            基礎教育類(興趣拓展)

            人教版初中語文傳統文化之《節氣與詩韻》

            朱宇敏

            遂昌縣育才中學

            70

            基礎教育類(興趣拓展)

            趣味膠版畫

            雷聲宏

            遂昌縣實驗小學

            71

            基礎教育類(興趣拓展)

            走進三角形的“心”靈世界

             

            遂昌縣民族中學

            72

            基礎教育類(興趣拓展)

            顏色的戰爭——每個孩子都是天生的藝術家

            陸璐

            浙江省麗水市遂昌縣示范幼兒園

            73

            基礎教育類(興趣拓展)

            Arduino智能童話家居

            藍桂香

            云和縣教育發展中心

            74

            基礎教育類(興趣拓展)

            玩轉Python網絡爬蟲

            王林飛

            云和中學

            75

            基礎教育類(興趣拓展)

            小生活大科學

            王健清

            云和縣江濱實驗小學

            76

            基礎教育類(興趣拓展)

            兒童舞蹈基礎教學

            徐柳曄

            云和縣城西小學

            77

            基礎教育類(教師培訓)

            青年教師專業成長微課程

            徐繼超

            麗水市秀山小學

            78

            基礎教育類(教師培訓)

            利用之江匯教育廣場開展互動教學

            周超君

            麗水二中

            79

            基礎教育類(教師培訓)

            當青春遇上傳統節日

            劉麗娟

            麗水學院附中

            80

            基礎教育類(教師培訓)

            精準實施教學 助力教師成長

            吳旭輝

            龍泉市實驗小學教育集團

            81

            基礎教育類(教師培訓)

            快閃PPT的制作

            蔡雯婷

            龍泉市第四中學

            82

            基礎教育類(教師培訓)

            excel在班級管理中的應用

            林躍榮

            云和縣城西小學

            83

            中職教育類

            正弦型函數及其在交流電中的應用

            鄭婷菲

            縉云職業中等專業學校

            84

            中職教育類

            原始憑證的填制與審核

            鄭偉勇

            縉云縣職業中等專業學校

            85

            中職教育類

            廚房效果圖繪制

            王如意

            縉云縣工藝美術學校

            86

            中職教育類

            三人板鞋

            胡俊峰

            縉云縣新碧成人文化技術學校

            87

            中職教育類

            走進電商

            武芳芳

            青田縣溫溪高級中學

            88

            中職教育類

            茶葉生產與加工(審評、茶藝、加工)

            張容

            浙江省松陽縣職業中等專業學校

            89

            中職教育類

            編輯演示文稿對象

            毛邱芽

            遂昌縣職業中等專業學校

            90

            中職教育類

            how to avoid traffic accidents

            王淑敏

            遂昌縣職業中等專業學校

            91

            中職教育類

            電工技術實訓

            張朝暉

            遂昌縣職業中等專業學校

            92

            中職教育類

            普通車床加工技術

            吳志強

            遂昌縣職業中等專業學校

            93

            名師專題類

            龍泉民謠

            金蘭

            龍泉市東升教育集團

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            附件2

                               2018年度浙江省微課程建設規范

            為進一步指導和規范微課程開發,提升我省微課程建設水平,促進資源共享與應用,特制訂本規范。

            一、 微課程分類

            (一)基礎教育類

            1.學科指導類

            主要是指按照我省基礎教育學段(小學、初中、高中)各學科課程綱要、課程標準的要求,建設與主要教材版本配套的學科學習中的重難點知識,以微視頻為主要載體、具有相對完整知識結構開發的微型課程資源。此類微課程為輔助基礎教育學科教學,以滿足學習者自主學習為主,幫助學生通過自主學習,突破學科學習重難點的系列化微課資源。

            微課程體系須依據各學段、各學科現行教材版本的知識體系系統開發。做到知識點關聯清晰,課程結構嚴謹,能夠解決實際教學中的重點難點問題,對學生具有啟發性、引導性,有利于激發學習動機。

            內容建設類型可按照年級建設的,每門微課程應至少包含一個年級(兩冊教材)的重難點知識;也可按照學習主題、單元模塊建設,每門微課程應涵蓋某個學科整個學段中的一個學習主題或單元模塊的重難點知識。每門微課程視頻數量不少于20個,不超過40個。

            2.興趣拓展類

            主要是指立足學生核心素養的培養,著眼學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力的培養,除學科教學以外,滿足基礎教育階段學生知識拓展、興趣培養、技能提升為主要目的的微課程。

            內容建設需在校本特色課程的基礎上根據微課的要求開發成體系化微課程資源,理念先進、特色鮮明、課程設計新穎。每門微課程視頻數量不少于5個,不超過30個。

            3.教師培訓類

            教師培訓類微課程設計須遵循“調研先行、需求導向,專家主導、團隊研發,嚴格論證、科學完善”的要求,密切結合我省教育改革與發展的需要,遵循教師專業發展和成長規律,準確把握培訓的目標。可從育人理念、教學管理、專業建設、教學技能、課堂創新、教學診斷等方面著眼,幫助教師更新觀念、轉變思路、提升技能、解決教育中的現實問題。開發形式是教師樂于接受的、活潑多樣的系列微課程資源。每門微課程視頻數量不少于5個,不超過30個。

            (二)中職教育類

            本類微課程以加強培育我省中職學生核心素養為主要目標,圍繞品德優良、人文扎實、技能精湛、身心健康四大類進行設計開發微課程,深化中職學生優良品德培育,推進中職學生人文底蘊夯實,加快中職學生精湛技能打造,加強中職學生身心健康促進。微課程主題內容符合《浙江省教育廳關于加強培育中職學生核心素養的指導意見》(浙教職成〔2017〕70號)要求,每門微課程視頻數量不少于5個,不超過30個。微課程設計思路新穎,開發中職學生學習興趣度高的系列微課程資源,符合當前中職學生的認知特點。

            (三)名師專題類

            參照基礎教育類和中職教育類微課程要求。

             

            二、 推薦主題

            (一)經典閱讀導讀系列

            以經典課內外讀物的閱讀指導為建設內容,書目參見各級發布的讀物建議,例如教育部《普通高中語文課程標準(2017年版)》中的關于課內外讀物的建議,也可自定書目。

            (二)綜合實踐活動系列

            以中小學綜合實踐活動為建設內容,題材參見教育部印發的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,也可自定題材,例如考古探秘、名俗文化、創課小實驗等。

            (三)精準教學系列

            以課程標準和學情實際為依據,圍繞精準教學需要設計系列微課,并明確適用對象,建設具有針對性的、富有層次的課程;或以作業本中的重難點習題、教學中的經典例題為建設內容,配合章節知識點體系,組建課程。

            三、 微課程資源要素

            本次開發的每一門微課程應包括微課程基本信息一套、知識結構圖一套、知識點清單一份、階段性測試卷兩套、按要求編制的若干知識點學習資源及其他相關資源。其中,每個知識點學習資源含微視頻、三個微練習及相關答案、一份學習任務單及其他。

            (一)微課程基本信息

            基本信息包括300字以內的微課程介紹,與課程內容、風格相符的封面圖片、課程負責人與承建團隊教師的個人信息等。

            (二)思維導圖

            “思維導圖”是運用圖文并重的技巧,把各級知識的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來,把關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。知識結構圖能幫助學生利用記憶、閱讀、思維的規律快速而有效地建立知識點之間的關系。根據微課程內在知識點的邏輯關系,每門微課程制作一套統一的知識結構圖,完整存入一個文件。文件格式:WORD或常見圖片格式(JPG、BMP、PNG等)。

            (三)知識(技能)點清單

            知識(技能)點清單參照下列格式編目整理:

            適用學科

            年級

            單元編號

            知識點編號

            知識點名稱

            知識點描述

            目標類型

            關聯知識點編號

            例:小學數學

            01

            01

            小數乘整數

            探索理解小數乘整數的計算方法,正確進行相關的口算和筆算。

            理解

            01

            02

            積的近似數

            能根據要求用四舍五入的方法求出小數乘法的積的近似值。

            掌握

            01單元01

            (四)測試卷

            為了幫助學習者更好地自我檢測學習內容的掌握情況,也便于提供課程開發教師直觀有效地掌握課程學習者的學習狀況,有效調整、修改課程內容,須提供課程學習階段性(中期和末期)綜合卷各一套及相關評測標準和參考答案。非學科指導類微課程可根據課程實際情況編輯兩套針對學習者測試的練習或問卷,并提供參考答案、評測標準。

            (五)微視頻

            微視頻是微課程的主要載體。每個微視頻具有相對完整的結構,對應知識點清單中的每個知識點,重點解決一個問題,而微視頻之間則由內在知識體系關聯,緊緊圍繞“知識結構圖”系統化設計開發。每個微視頻時長為5-8分鐘(最長不超過10分鐘),“浙江微課網”上傳視頻格式為MP4,網絡上傳時,對應知識點清單認真仔細填寫每個微課視頻標題名稱,與提供的知識點清單目上的知識點名稱、排序、數量完全對應。未經壓縮的視頻源文件請妥善留存,以備后用。

            (六)微練習

            微練習主要用于學習者自我評測或引導學習者開展進一步拓展性思考。每一個微視頻要求相應設計3個左右練習題,客觀題應給出標準答案,主觀題應給出評測要點。文件格式:WORD。

            (七)學習任務單

            “學習任務單”是由教師設計,用于為學習者自主學習微課程提供“學什么和怎樣學”建議的學習導航,包括學習任務、學習過程、學習方法建議以及配套學習資源推薦。學習任務單強調任務驅動和問題導向,把學習任務轉化為激發學生思考的問題,讓學生在問題解決過程中達成學習目標。學習任務單格式模板請從浙江微課網(http://wk.zjer.cn)首頁下載。要求每個知識點學習資源中與微視頻配套設計1個學習任務單。文件格式:WORD。參考格式如下:

            一、 學習指南

            1.“微課程”名稱:

            2.達成目標:

            3. 學習方法建議:

            4.學習形式預告:

            二、 學習任務

            三、資源鏈接

            四、困惑與建議(提示:此項由學生自主學習之后填寫)

             

            四、技術要求

            本次開發的微課程可以采用視頻拍攝、屏幕錄制、多媒體軟件合成或綜合運用以上多種方式進行制作,制作完成的微課程應符合網絡在線學習要求。主要技術要求如下:

            (一)視頻要求

            全課程圖像同步性能穩定,色還原正常,無失幀,無抖動跳躍,無色閃。課程制作完成后通過“浙江微課網”上傳報送視頻采用MP4格式,壓縮采用H.264編碼方式,碼流率256-1024 Kbps,幀率不低于25fps。同時妥善保存未經壓縮的視頻源文件。

            (二)聲音要求

            聲音清晰無明顯失真,無交流聲或其他雜音,音量適中,前后一致,無明顯起伏,聲音與畫面同步。

            (三)分辨率要求

            所有微視頻分辨率以不變形、無壓縮、清晰可見為基本要求,建議采用16:9模式。

            分辨率不低于1280×720(16:9),比特率與視頻源相同為4mbps及以上。

            (四)片頭片尾要求

            每個微視頻前3秒鐘只要求出現微課程名稱、本微課課題、主講教師姓名即可。

             

             

             

             

             

             

             

             

            附件3

                    2018年度浙江省微課程評價指標(參考)

            一級指標

            二級指標

            指標說明

            課程設計

            選題適當

            選題針對學科或校本教材重難點或有價值的學習專題,選題小而精。

            設計合理

            應圍繞學習或教學中常見、典型、有代表的問題或內容進行針對性設計,要能夠有效解決教與學過程中的重點、難點、疑點、考點等問題,能夠滿足學習者自主學習的需求。

            學習內容

            科學正確

            內容嚴謹,不出現任何科學性錯誤。

            邏輯清晰

            學習內容的組織與編排,要符合學生的認知邏輯規律,過程主線清晰、重點突出,邏輯性強,明了易懂。

            作品規范

            結構完整

            具有一定的獨立性和完整性,知識結構圖清晰,能體現導學功能。

            材料齊全

            申報材料齊全,各要素齊備。

            技術水平

            技術運用合理,符合相應建設規范,教學關鍵點有字幕提示。

            語言規范

            語言標準,聲音洪亮、有節奏感,語言富有感染力 。

            藝術風格

            制作精美,具有藝術性。

            教學效果

            形式新穎

            構思新穎,方法富有創意。

            趣味性強

            形象生動,精彩有趣,啟發引導性強,有利于提升學生學習積極主動性。

            目標達成

            完成設定的學習目標,有效解決實際問題,促進學生思維的提升和能力的提高。

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

            上一條:轉麗水市教育局 麗水市科學技術局關于公布第十九屆麗水市中小學生電腦制作活動評比結果的通知 下一條:云和縣教育局關于要求進一步做好2018年之江匯教育廣場應用工作與開展優秀教師空間征集活動的通知

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